EIF-services gère désormais son propre serveur Moodle. Toutefois, il ne s’agit encore que d’une installation de test; le but est pour l'instant de comparer Moodle à d’autres outils déjà exploités par EIF-services, à savoir:

• DokuWiki: notez que l’utilisation d’un wiki coche à peu près toutes les cases selon ce guide, obtenant même une case verte pour la taxonomie de Bloom; cela est conforme à l’utilisation prévue de notre wiki pédagogique, et peut donc être réalisé à l’intérieur de Moodle aussi.
• SACoche: Moodle semble s’intéresser de près à l’évaluation par compétences; nous verrons si les référentiels de compétence et les procédures d’évaluation sont aussi clairement définis que dans SACoche. 

Passer à Moodle en tant que système tout-en-un renonce à la philosophie Unix (étendue), c’est-à-dire (i) utiliser des programmes qui font une seule chose mais la font bien et (ii) les faire fonctionner ensemble (par ex. ce tableau). Par conséquent, il reste à voir si la productivité d’un enseignant s’améliore réellement avec un système aussi complet et sophistiqué que Moodle... comme semble l'indiquer la communauté florissante des utilisateurs de ce logiciel libre.